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Academic Year/course: 2023/24

568 - Degree in Food Science and Technology

30812 - Bromatology


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
30812 - Bromatology
Faculty / School:
105 - Facultad de Veterinaria
Degree:
568 - Degree in Food Science and Technology
ECTS:
6.0
Year:
2
Semester:
First semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

 

The objective of this subject is to provide students with knowledge of foods of animal, vegetable and fungal origin: concept, consumption, classification, identification, characteristics, alterations, chemical composition, nutritional value and functional properties, as well as the quality standards of each food for its correct commercialization. 

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), such that the acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to contribute to some extent to their achievement:

- Goal 3: Health and wellness.

- Goal 12: Responsible Production and Consumption

 

2. Learning results

 

  • Is able to understand and apply the fundamentals of bromatology to foods of animal, plant and fungal origin.

  • Is able to define, classify and properly identify foods of different origins.

  • Is able to differentiate the organoleptic modifications of foods produced by different alteration factors 

  • Is able to describe the chemical composition of foods and relate this knowledge to the nutritional value and functional properties of foods 

  • Is capable of interpreting and applying the quality standards of each food for its correct commercialization.

  • Is able to carry out a team work on the bromatological study of a given food as a basis for a subsequent integrated project in the subjects of Physical and Sensory Analysis of Food, Chemical Analysis of Food and Microbiological Analysis of Food, which are taught in the second quarter of the second year. 

 

3. Syllabus

 

Block I. General principles: Topics 1-5 (Bromatology; Food and nutrients; Organoleptic characteristics of food; Food consumption in Spain; Mandatory quality standardization).

Block II. Descriptive bromatology: foods of animal origin.  Topics 6-13 (Meat; Meat derivatives; Milk; Dairy products; Fish; Molluscs and crustaceans; Eggs and egg products; Honey).

Block III. Descriptive bromatology: foods of plant and fungal origin. Topics 14-22 (Fruit and vegetable products; Dried vegetables; Cereals and derivatives; Confectionery, bakery products; Food seasonings; Sweeteners; Stimulants; Edible fats and oils; Edible mushrooms).

Block IV. Descriptive bromatology: other foods. Topics 23-25 (Organic Foods; Genetically Modified Foods; Functional Foods).

 

4. Academic activities

 

Master classes: 37 hours

Theoretical sessions in which the contents of the subject are explained

Problem solving and case studies: 3 hours

Sessions to solve practical cases presented by the teachers.

Laboratory practices: 20 hours

Teaching assignments: 27 hours

Elaboration of tutored work on the bromatological study of a food assigned by the teachers

Personal study: 60 hours

Assessment tests. 3 hours




5. Assessment system

 

The subject will be assessed by the continuous assessment system by means of the following activities:

Test 1. Midterm and final written test of the theoretical sessions (75% of the grade). It will consist of short and multiple choice questions of simple answer. First midterm exam (blocks I and II), eliminatory with a minimum of 5 out of 10, keeping the grade in the two calls of the subject. Those who have passed the first midterm exam may only take the second midterm exam in both calls (blocks III and IV), with the same conditions to pass it as the first one. Students who do not have passed the first midterm exam will take a single final exam (blocks I-IV) (minimum 5 out of 10).

Test 2. Written test of the practical sessions (10% of the grade) The learning results of the practical sessions will be considered acquired with the attendance, active participation and delivery of a practical report. Students who have not taken or who have missed any of them, without justified cause, must take a written test of short questions on practical teaching on the day of the final written test (minimum 5 out of 10). The grade will be maintained for 2 academic years.

Test 3. Supervised work (15% of the grade, minimum 5 out of 10). Form of presentation: written paper. The grade will be maintained for 2 academic years.

The assessment criteria for short questions are clarity and conciseness in the answers, and for multiple-choice questions, incorrect answers will subtract one third of the value of the question. For tutored work, the ability to obtain, sort and synthesize information about the food will be taken into account.

Students who have not submitted the tutored work as a group or who waive the grade obtained will have to submit it individually, following the same criteria already mentioned for Test 3 . They will contact the teachers to agree on the topic of the work to be developed.

 


Curso Académico: 2023/24

568 - Graduado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos

30812 - Bromatología


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
30812 - Bromatología
Centro académico:
105 - Facultad de Veterinaria
Titulación:
568 - Graduado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos
Créditos:
6.0
Curso:
2
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El objetivo de esta asignatura es conseguir que los alumnos conozcan los alimentos de origen animal, vegetal y fúngico: concepto, consumo, clasificación, identificación, características, alteraciones, composición química, valor nutritivo y propiedades funcionales, así como las normas de calidad propias de cada alimento para su correcta comercialización.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir en cierta medida a su logro:
• Objetivo 3: Salud y bienestar.
• Objetivo 12: Producción y consumo responsables.

2. Resultados de aprendizaje

  • Es capaz de comprender y aplicar los fundamentos de la Bromatología a los alimentos de origen animal, vegetal y fúngico.
  • Es capaz de definir, clasificar e identificar adecuadamente los alimentos de diferentes orígenes.
  • Es capaz de diferenciar las modificaciones organolépticas que presentan los alimentos producidas por diferentes factores de alteración.
  • Es capaz de describir la composición química de los alimentos y relacionar estos conocimientos con el valor nutritivo y las propiedades funcionales de los mismos.
  • Es capaz de interpretar y aplicar las normas de calidad propias de cada alimento para su correcta comercialización.
  • Es capaz de realizar en equipo un trabajo sobre el estudio bromatológico de un determinado alimento como base para la posterior realización de un proyecto integrado en las asignaturas de Análisis Físico y Sensorial de los Alimentos, Análisis Químico de los Alimentos y Análisis Microbiológico de los Alimentos que se imparten en el segundo cuatrimestre de segundo curso.

3. Programa de la asignatura

Bloque I. Principios generales: Temas 1-5 (Bromatología; Alimentos y nutrientes; Caracteres organolépticos de los alimentos; Consumo alimentario en España; Normalización obligatoria de la calidad).
Bloque II. Bromatología descriptiva: alimentos de origen animal. Temas 6-13 (Carne; Derivados cárnicos; Leche; Productos lácteos; Pescado; Moluscos y crustáceos; Huevos y ovoproductos; Miel).
Bloque III. Bromatología descriptiva: alimentos de origen vegetal y fúngico. Temas 14-22 (Productos hortofrutícolas; Legumbres secas; Cereales y derivados; Productos de confitería, bollería, pastelería y repostería; Condimentos alimentarios; Edulcorantes; Estimulantes; Grasas y aceites comestibles; Setas comestibles).
Bloque IV. Bromatología descriptiva: otros alimentos. Temas 23-25 (Alimentos ecológicos; Alimentos modificados genéticamente; Alimentos funcionales).

4. Actividades académicas

Clases magistrales: 37 horas
Sesiones teóricas en las que se explican los contenidos de la asignatura
Resolución de problemas y casos: 3 horas
Sesiones de resolución de casos prácticos planteados por los profesores
Prácticas de laboratorio: 20 horas
Trabajos docentes: 27 horas
Elaboración de los trabajos tutelados sobre el estudio bromatológico de un alimento asignado por los profesores
Estudio personal: 60 horas
Pruebas de evaluación: 3 horas

5. Sistema de evaluación

La asignatura se evaluará en la modalidad de evaluación global mediante las siguientes actividades:

Prueba 1. Prueba escrita parcial y final de las sesiones teóricas (75% de la nota). Consistirá en preguntas breves y tipo test de respuesta simple. Primer parcial (bloques I y II), eliminatorio con un mínimo de 5 sobre 10, manteniéndose la nota en las dos convocatorias del curso. Los que hayan superado el primer parcial se podrán examinar sólo del segundo parcial en ambas convocatorias (bloques III y IV), con las mismas condiciones que el primero para aprobarlo. Los estudiantes que no hayan superado el primer parcial se examinarán de una prueba final única (bloques I-IV) (mínimo 5 sobre 10).
Prueba 2. Prueba escrita de las sesiones prácticas (10% de la nota) Los resultados de aprendizaje de las prácticas se considerarán adquiridos con la asistencia, participación activa y entrega de un informe de prácticas. Los alumnos que no las hayan realizado o que hayan faltado a alguna, sin causa justificada, deberán realizar una prueba escrita de preguntas breves, sobre la docencia práctica, el día de la prueba escrita final. (mínimo 5 sobre 10) La calificación se mantendrá durante 2 cursos académicos.
Prueba 3. Trabajo tutelado (15% de la nota, mínimo 5 sobre 10). Modalidad de presentación: trabajo escrito. La calificación se mantendrá durante 2 cursos académicos.

Los criterios de evaluación, en las preguntas breves, son claridad y concisión en las respuestas y en las de tipo test, las respuestas incorrectas restarán un tercio del valor de la pregunta. Para los trabajos tutelados, la capacidad de obtener, ordenar y sintetizar la información sobre el alimento.

Los estudiantes que no hayan presentado el trabajo tutelado de manera grupal o que renuncien a la calificación obtenida tendrán que presentarlo de manera individual, siguiendo los mismos criterios ya mencionados para la Prueba 3; se pondrán en contacto con los profesores para fijar el tema del trabajo a desarrollar.